童臻阳光感统学能训练

什么是感觉统合?
      感觉统合是指大脑将人体器官各部分的感觉信息(如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉、前庭觉、本体觉等)输入组合起来进行处理,作出反应,并反馈指导行为、语言思维等的能力。是个体进行日常生活、学习和工作的基础。
     感觉统合失调不是病,儿童在智力上也没有缺陷,从调查数据来看,甚至智力水平还常常处于平均水平之上。但是这些孩子在学习和生活中经常会由困难,其中四分之一孩子,因为学习能力的缺失而导致在学习上严重落后于同龄儿童,而被误以为是智力上的发展不足。



•••注意力的五个维度和概念◀•••
————————塑造经典教育品牌,给孩子看得见的未来,让我们一起见证————————
专家团队
                   郭铁军
中国知名家庭教育专家、童臻教育“FET—家庭教育师”项目负责人兼首席专家
       具有30余年的国家级重点学校的管理经验,长期从事中小学学生心理辅导与心理咨询工作。“普及家庭教育,造福千万家庭”是郭教授的毕生心愿。现已全身心投入童臻教育,在全国范围内培养专业的家庭教育师。
                  吴增强

现任上海市教育科学研究院研究员;
曾任上海学生心理健康教育发展中心主任;
上海市中小学心理辅导协会理事长;
上海市心理卫生学会副理事长;
教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员。
                       栾莉莉
国内感统测评知名专家、感统失调一对一训练法发明人、童臻教育LET项目负责人兼首席专家
      二十多年潜心研究教育学、心理学、脑科学、神经语言学,结合多年教师从业经验和教育科研实践,创立了一套全新的“感统失调一对一训练法”,具有丰富的理论知识和实践经验。主导编纂《蒙台梭利幼儿实用成长宝典》、《幼儿全脑开发实用宝典——左脑右脑》(全国发行)等系列书籍。 ”
                            廖淑华
    童臻学能训练中心创始人;高级家庭教育指导师;感觉统合训练指导师;沙盘情商课程指导师;幼儿园讲师培训指导师;高级园长资格证
长期从事幼儿教育事业,熟悉幼儿心理发展特点,善于分析儿 童心理,对于儿童习惯培养、抗挫力、专注力培养有着丰富的经 验。出版了数百种优秀的,畅销的早教及幼儿类图书。得到众多园所好评。
                       陈国鹏
      华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师;1984年留学德国杜塞尔多夫大学和荷兰奈梅根大学,获得荷兰奈梅根大学博士学位;《大众心理学》执行主编;上海市心理学会理事;上海市心理学会心理统计与心理测量专业委员会副主任;上海市家庭教育学会理事。
                 王   慧
华中师范大学硕士,心理健康专业;
国家二级心理咨询师;
上海市中小学心理辅导协会会员;
学校心理咨询师中级;
华中师范大学心理学硕士;
中国卫生心理协会会员;
沙盘治疗师中级;
                  张琪娜

上海市中级心理教师;

国家二级心理咨询师;

浦东新区心理教研员;

浦东新区骨干心理老师;

青少年心灵成长高级导师;

学校专职心理老师;

职业生涯规划师。

                         吴少里

牛津大学博士后;

国家二级心理咨询师

北京师范大学应用心理学博士;

上海心理卫生学会会员;

上海某国际中学心理专家;

《中学生报》专栏心理专家;

心理咨询师考试培训教师;

国家注册高级青少年心理成长导师;

海南省职业教育研究所名誉顾问;

                  陈维霞

童臻教育教学主管;

国家二级心理咨询师;

华东师范大学教育学专业  ;                           

青少年心理咨询师;
感觉统合训练指导师;

情商训练讲师;

教师资格证;

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